🧩 ¿Qué es la dislexia?

La palabra dislexia procede del griego dys, que significa pobre o inadecuado, y de la palabra lexis, que significa palabras o lenguaje. Es un trastorno del aprendizaje que se caracteriza por problemas para procesar las palabras en información significativa. Esto se refleja sobre todo en la dificultad para aprender a leer.

Descripción

Se describe por primera vez en una revista médica británica en 1896, y durante mucho tiempo se pensó que era el resultado de un problema de procesamiento visual. Se intentaron varias formas de entrenamiento ocular para mejorar la percepción visual; generalmente fracasaron.

Hoy en día, los investigadores entienden que es un problema que surge de las dificultades o ineficiencias del cerebro a la hora de analizar y procesar los sonidos individuales de las letras (llamados fonemas) y combinarlos en palabras a una velocidad que permita la comprensión y la fluidez. Por tanto es catalogado como un problema neurológico.

El signo más destacado de la dislexia es la dificultad para aprender a leer. Sin embargo, se pueden tener otros déficits relacionados con el lenguaje, como problemas para comprender el habla rápida, dificultad para seguir instrucciones complejas o de varias partes, o problemas para recordar cosas en la secuencia correcta.

Debido a la dificultad para procesar los sonidos de las letras, se suele tener mala ortografía. Antes se creía que la inversión de las letras (por ejemplo, desde en lugar de forma) era un signo de dislexia, pero desde 2008, las investigaciones han descubierto que, aunque los disléxicos invierten las letras, este problema no es más frecuente en las personas disléxicas que en las que no padecen el trastorno.

¿Qué es la dislexia?

Tipos de Dislexia

Los expertos han creado categorías para agrupar varias formas comunes con el fin de aumentar la eficacia del tratamiento. Estar familiarizado con los tipos de dislexia permitirá a los educadores desarrollar estrategias específicas para las necesidades del niño con el fin de proporcionar el mejor apoyo posible.

Fonológica


Es el que nos viene a la mente cuando alguien menciona la palabra dislexia. Tiene que ver con las dificultades para relacionar los sonidos con los símbolos y descomponer los sonidos del lenguaje. Los individuos con dislexia fonológica tienen dificultades para descodificar o pronunciar las palabras. Se cree que la fonológica es el tipo más común de dislexia.

De denominación rápida


Las personas que tienen dificultades para nombrar rápidamente colores, números y letras cuando se les presentan, pueden tener dislexia de denominación rápida. Puede estar relacionado tanto con la velocidad de lectura como con la velocidad de procesamiento de la misma. Los individuos con pueden decir los nombres de los colores, los números y las letras, pero suelen tardar mucho más en dar con la palabra correcta.

De doble déficit


Una persona con dislexia de doble déficit tiene problemas con dos aspectos de la lectura. Estos dos aspectos suelen incluir la velocidad de denominación y la identificación de los sonidos de las palabras. Es una combinación de rapidez de denominación y fonológica y no es infrecuente.

Superficial


Un individuo que puede pronunciar palabras nuevas con facilidad, pero que no reconoce palabras familiares a simple vista, puede tener dislexia superficial. En este caso, los expertos creen que el cerebro no reconoce el aspecto de una palabra para procesarla rápidamente. Afecta a las palabras que hay que memorizar porque no suenan como se escriben, lo que hace más difícil pronunciarlas. No es raro que un individuo con dislexia tenga también dislexia fonológica y superficial.

Visual


Cuando un niño tiene dificultades para recordar lo que ha visto en una página, puede tener dislexia visual. Este tipo afecta al procesamiento visual, haciendo que el cerebro no capte la imagen completa de lo que ven los ojos. Afectará a la capacidad de aprender a deletrear o a formar letras, porque ambas cosas requieren que el cerebro recuerde la secuencia o la forma correcta de las letras, lo que afecta al proceso de aprendizaje.

Tipos de Dislexia por su origen

Primaria

Si la dislexia es resultado de una condición heredada genéticamente, se considera dislexia primaria. Un niño cuyos padres tienen dislexia aumenta la probabilidad de que ellos también la padezcan. Curiosamente, parece tener una conexión familiar, con mayor prevalencia entre los varones, especialmente los zurdos.

Secundaria


Cuando se producen problemas de desarrollo del cerebro en el útero, causando una alteración neurológica, puede producirse dislexia. Tanto la dislexia primaria como la secundaria son de desarrollo, porque la discapacidad está presente al nacer.

Adquirida


Cuando una lesión cerebral traumática o una enfermedad afectan a los centros cerebrales responsables del procesamiento del lenguaje, a veces pueden desarrollar dislexia. También se denomina dislexia traumática porque está causada por un traumatismo cerebral y es el único tipo con una causa conocida.

Dislalia y Dislexia

La Dislalia se puede resumir como las dificultades para hablar debido a defectos estructurales en los órganos del habla, como el sigmatismo (pronunciación defectuosa de los sonidos sibilantes, por ejemplo la «S» pronunciada como «TH») y el rhotacismo, en el que la letra «R» se pronuncia como «I o Y».

Siendo la diferencia con la dislexia que son alteraciones del habla debidas a factores neurológicos, básicamente la dislalia es un problema de lenguaje derivado de un defecto físico y la dislexia derivado de uno neurológico. Afortunadamente los dos se pueden tratar mediante terapias del habla y manejo del lenguaje.

Dislexia en Adultos

La dislexia no está vinculada a la baja inteligencia (bajo coeficiente intelectual). Muchas personas con este trastorno tienen una inteligencia media o superior a la media y muestran una diferencia inesperada entre los logros y las aptitudes, aunque esto no es un requisito para el diagnóstico. El trastorno no es algo que se supere; la mayoría de los niños con dislexia siguen leyendo peor que sus compañeros en la edad adulta, a pesar de aprender diversas estrategias para minimizar el trastorno.

Los trastornos de la lectura son el tipo más común de trastorno del aprendizaje de dislexia en adultos. Entre el 15% y el 20% de los niños de escuela primaria tienen dificultades significativas y continuas para aprender a leer, para la fluidez de la lectura y/o para la comprensión de la misma, pero sólo alrededor del 5% son remitidos para recibir ayuda especial en la lectura. Cifra alarmantemente baja y por eso es importante realizar tests de dislexia para trabajar con el, como el que te ofrecemos a continuación para identificar el problema.

Tests de dislexia

Bueno si se esta buscando un tests, es porque ya se conoce que existe algún problema sin embargo estos test se indican para conocer dónde se encuentra el problema.

A continuación ponemos a tu disposición dos tests para especificar el tipo de dislexia existente en una persona uno es el TEDE o test exploratorio de deficiencia específica y otro un poco mas avanzado es el manual DST-J para identificar los 2 tipos de dislexia. Excelentes materiales.

TEDE

Dislexia

TEDE

DST-J

Dislexia

DST-J-Manual

Ejercicios para mejorar la dislexia

A continuación te presentamos cinco actividades básicas que se pueden realizar para ayudar a las personas con el afectado:

  1. Proporcionar acceso a audiolibros: Los alumnos con dislexia suelen tener una capacidad intelectual muy superior a su nivel de lectura académica. Refuerza el pensamiento crítico, las habilidades de vocabulario y los conocimientos previos permitiendo a los alumnos escuchar audiolibros durante el tiempo de lectura en el aula. Puedes eliminar el estigma de la «lectura de oído» ofreciendo audiolibros como opción de lectura para toda la clase.
  2. Permite que los alumnos utilicen aplicaciones para tomar apuntes: Los alumnos con dislexia pueden tener dificultades para realizar tareas cotidianas como tomar apuntes, transcribir de las clases y escribir las instrucciones habladas. Permite que los alumnos se salten la ardua tarea de transcribir los apuntes del pizarrón utilizando aplicaciones de tecnología cuando te sea posible.
  3. Permite a los alumnos grabar las instrucciones de las tareas y las clases para reproducirlas: En la raíz de la dislexia hay un problema de procesamiento del lenguaje, por lo que los estudiantes con dislexia a veces tienen problemas con las instrucciones verbales de varios pasos y con prestar atención a las clases largas. Permite que los estudiantes graben las instrucciones de las tareas y las clases importantes para reproducirlas con notas de voz utilizando su teléfono inteligente.
  4. Ofrece la menor cantidad de tarea: Los alumnos con dislexia necesitan la práctica que suponen los deberes, pero debido a sus dificultades de procesamiento, las tareas pueden llevarles de tres a cinco veces más tiempo que a sus compañeros. Permite a los alumnos con dislexia hacer uno de cada dos problemas o sólo la mitad de los problemas para que los deberes sigan centrándose en demostrar y practicar los conocimientos del contenido, en lugar de convertirlos en un ejercicio de resistencia.
  5. Fomenta el uso de la conversión de texto a voz: En los últimos cursos, los alumnos con dislexia necesitarán acceder a un texto que está por encima de su capacidad académica para completar las tareas de clase, y la conversión de texto a voz puede ser un verdadero cambio de juego. 

Dislexia

Actividades para Niños disléxicos

Las siguientes hojas de trabajo te ayudan a resolver la dislexia con letras y números girados, centrándose en los casos especiales de las letras b, d, q, p, m y n, pero también identificando correctamente todos los números, las letras mayúsculas asimétricas y las minúsculas asimétricas.

Cada hoja contiene una adivinanza que consiste en pintar todas las casillas que contienen la representación correcta de la letra del mismo color oscuro para descubrir un diseño secreto. Tendrás que descargar e imprimir esta hoja, y luego colorear el diagrama con lápices de colores. Utiliza este enlace para descargar e imprimir el ejercicio para resolver este reto de aprendizaje. Puedes descargarlo en tu ordenador e imprimir la hoja de trabajo de forma gratuita.

Dislexia

Actividades para niños disléxicos

Si necesitas mas material también te ofrecemos este gran material publicado por Raúl Álvarez  y que contiene 499 hojas de ejercicios a tu disposición, esperamos te sea de gran utilidad.

Ejercicios para mejorar la Dislexia

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