ᐈ Método de lectoescritura Montessori

¡Hola compañero docente! 👩‍🏫 Hoy te quiero escribir sobre un sistema que todos conocemos o al menos hemos oído hablar de él pero muchas veces no lo usamos para enseñar a leer, se trata del método de lectoescritura Montessori.

El Montessori es un método integral educativo y por tanto no tiene un apartado específico en cuanto a lectoescritura, por lo cual puedes adaptarlo, complementarlo o combinarlo con el método de tu elección.

En éste texto te explicaré porque el Método Montessori es el mejor método para enseñar a leer y a escribir según la Neurociencia, además te mostraremos cuando y como aplicarlo, así como también te propongo materiales educativos y didácticos para su uso.

Método de lectoescritura Montessori

La lectoescritura y su relación con el sistema Montessori

La metodología Montessori llama periodos sensibles a los espacios  de tiempo donde existe la mayor predisposición para adquirir habilidades.

En éste sentido el periodo sensible para el desarrollo del lenguaje (procesos de aprendizaje del habla y lectoescritura) abarca los 6 primeros años de vida, divididos en tres momentos:

  1. Aprender a hablar (De los 7 meses de embarazo a los 6 años). El menor desarrolla el movimiento de la boca. De aquí la necesidad de empezar a explorar: ruidos, movimientos, balbuceo, etc. Como recomendación es importante hablar mucho con los pequeños, explicarles qué estamos haciendo, hacerles preguntas e invitarlos a que respondan. También es el mejor momento de iniciarlos en otros idiomas.
  2. Desarrollo de la escritura (De los 3 a los 4 años). Período fundamental para que los pequeños practiquen con sus manos movimientos adecuados con los que puedan después desarrollar un buen agarre al momento de escribir. El método Montessori le da prioridad a la capacidad de escribir sin importar que el pequeño entienda lo que escribe. Se recomienda en demasía la practica del recortado, fundamental como base a muchas de las habilidades posteriores. Debemos exponerlos también al ejercicios de pintado y coloreado además de inducirlos a realizar garabatos o ejercicios caligráficos.
  3. Aprender a leer (A partir de los 5 años). Es aquí donde los dos primeros períodos sensibles dan frutos y en base a su conocimiento se puede facilitar o entorpecer su aprendizaje. En éste período depende de la guía de un adulto el método a emplear para que los pequeños aprendan a leer.

¿Cuándo debemos usar el Método de Lectoescritura Montessori?

Sabemos que existen numerosos métodos para enseñar a un pequeño a leer. Ahora te explico si el método Montessori es adecuado para aplicarse en tu pequeño o en tus alumnos; es claro que si el pequeño acude a una escuela con éste sistema será más viable para aplicarse, sin embargo veamos otros escenarios donde también es posible aplicarlo.

Entendamos que la filosofía Montessori respecto a la lectoescritura la podemos dividir en cuatro etapas:

  1. Motivación a la lectura: aquí el pequeño adquiere el gusto por la lectura, crea recuerdos y conexiones positivas acerca de la lectura. Aquí algunas ideas:
    • Lo primero y más importante es practicar la lectura compartida, como padre de familia o maestro los menores, cuando no han aprendido a leer, deben escuchar cuentos leídos por su padres, tutores o maestros.
    • Tratar de que las historias que escuchen los pequeños sean amenas, estimulando inconscientemente el gusto por leer; que imaginen algo que les divierta o fascine.
    • Es importante que el menor empiece a elegir el cuento de su predilección, super importante que desarrollen un cuento favorito y además mejorarán su comprensión lectora.
    • Colocar cuentos en casa o en el aula, para que los niños puedan encontrarlos fácilmente.
  2. Capacidad Narrativa: en ésta etapa, que esta muy ligada a la anterior, el pequeño empieza a crear ideas y escribirlas, no importa que sean solo garabatos. Aquí el menor crea la idea de un círculo de tiempo en el que puede explicar lo que ésta pasando a su alrededor. Ideas:
    • Que los pequeños reconozcan símbolos.
    • Que los pequeños conozcan que sonidos se asocian con los símbolos que ya conocen (correspondencia grafía-fonema).
  3. Despertar la conciencia fonológica: aquí trabajaremos las habilidades necesarias para el inicio de la decodificación de caracteres es decir que el menor conozca que significa cada letra y como se relacionan entre ellas, conocer como suenan y cómo se construyen las palabras. Directrices:
    • Utilizar símbolos para escribir sus pensamientos (inicio de la escritura).
    • Aquí podemos ayudar a los pequeños a utilizar su propia escritura como puente hacia la lectura.
    • Uso continuo del alfabeto móvil.
  4. Lectura autónoma: etapa final en la que el menor esta preparado y predispuesto a leer por su cuenta, es el resultado de la aplicación de las tres etapas anteriores. Ideas:
    • El menor busca un libro por su cuenta y lo lee
    • El pequeño empieza a escribir por su cuenta o a dibujar sus ideas.

Después de leer lo anterior ¿Crees que es posible aplicar el Método de lectoescritura Montessori? Sigue leyendo para que encuentres los materiales educativos necesarios y como aplicarlos.

Materiales para aplicar Método de lectoescritura Montessori

En este breve video te contamos qué materiales usa la metodología Montessori, cómo y cuándo usarlos.

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Método de lectoescritura Montessori materiales educativos en PDF

A continuación te enlazo los libros base que te llevará a buen puerto al momento de aplicar el método Montessori.

Aprender a leer y escribir con Montessori

12 Proyectos para aprender a leer con el Método Montessori

Guía para mejorar la lectoescritura con el método Montessori

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Aprendo a leer y escribir con el método Montessori

Leer con el Método Montessori: Cuaderno de actividades

 

Encuentra más métodos de lectoescritura en el siguiente enlace:

Métodos de Lectoescritura

Contenido

Judith Cardona

Si te gusto éste artículo, comparte y visítanos para más materiales educativos y didácticos.Judith Cardona maestra de Primaria, egresada de la Universidad Pedagógica Nacional, soy una profesional que busca aportar su granito de arena para mejorar la educación.

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